Oppilaiden oltava samanarvoisessa asemassa
29.03.2011 13:13
asuivat maalla tai kaupungissa
Lappeenrannan kaupungin kasvatus –ja opetuslautakunta käsitteli kokouksessaan 15.3.2011 Mustolan koulun vanhempainyhdistyksen aloitetta väliaikaisten koulunkäyntitilojen rakentamista Mustolaan (parakkikoulu) sisäilmaongelmien vuoksi. Aloitteessaan vanhemmat ovat huolissaan siitä, että lapset joutuvat liian suureen kouluun liian aikaisin. Vanhempien mielestä vuosiluokkien 1. -6. luokan oppilaiden opiskelupaikka on omassa lähikoulussa, ei kilometrien päässä yläkoulun puolella. Vanhempien mielestä koulumatka Lauritsalaan on pienelle koululaiselle kohtuuttoman pitkä ja vaarallinen. Lisäksi vanhempainyhdistyksen mielestä vanhemmilla ei ole ollut mahdollisuutta siirtää oppilaita muihin alueen kouluihin, sillä muutos tuli yllättäen.
Lautakunnan enemmistö äänin 7-6 hylkäsi sosialidemokraattien esityksen rakentaa alueelle parakkikoulu. Tämä oli myös vanhempainyhdistyksen aloitteena. Parakkikoulun kustannukset olisivat olleet ensimmäisenä vuonna 85 000 euroa ja seuraavina vuosina 18 000 euroa. Tämä järjestely olisi ollut voimassa toistaiseksi; kunnes Lauritsalan alueen kouluselvitys olisi valmistunut. Parakkikoulun vastustajina olivat kokoomuksen ja keskustan lautakunnan jäsenet.
Kaupunginhallituksen kokouksessa 28.3 asia otettiin esille Hanna Holopaisen ja allekirjoittaneen pyynnöstä. Pyysimme asiasta kaupunginhallituksen otto-oikeutta. Äänestystulos kaupunginhallituksessa oli 8-7. Otto- oikeutta vastustivat kaikki kokoomuksen ja keskustan sekä yksi myö ryhmän jäsen.
Lasten ja heidän vanhempiensa ääni ei ole tullut päättäjän korvaan. Miksi lapset ja heidän vanhempansa saavat olla ”maksajan roolissa” vaikka Kaupunki ei ole huolehtinut Mustolan koulun kunnosta! Mielestäni tämä on väärin; kun samaan aikaan ollaan syytämässä 300 000 euroa kimpisen koulukeskuksen ylikulkusillan rakentamiseen. On aiheellista kysyä, onko kaupunkimme lapset yhdenvertaisessa asemassa?
Nyt Mustolan koulun 5. ja 6. luokka on Lauritsalan koulukeskuksessa opettajansa kanssa. Toinen yläkoulun ja toinen alakoulun puolella; että näin!